Concevoir un atelier de gym douces en EHPAD

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Évaluer les besoins et les capacités des résidents
• Définir les objectifs pédagogiques de la séance
• Planifier les séances
• Sélectionner les exercices adaptés à la personne âgée
• Prévoir le matériel nécessaire pour concevoir un atelier de gym douce
• Évaluer l’efficacité de l’atelier pour mesurer l’efficacité de l’atelier de gym douce

CONTENU DE LA FORMATION

• Évaluer les besoins et les capacités des résidents
  • Comprendre les besoins et les capacités des personnes âgées tels que la souplesse, la force et l’équilibre
  • Comprendre les les limitations physiques courantes associées au vieillissement et les précautions à prendre pour éviter les blessures

• Définir les objectifs pédagogiques de la séance

• Planifier les séances : pour concevoir les séances de gym douce
  • Définir les exercices en fonction des objectifs pédagogiques définis.
  • Adapter un rythme progressif
  • Adapter les séances en fonction des capacités des participants.

• Sélectionner les exercices adaptés à la personne âgée
  • Exercices adaptés aux capacités et aux besoins des résidents
  • Exercices de renforcement musculaire, d’étirement, de coordination, d’équilibre, de respiration et de relaxation

• Prévoir le matériel nécessaire pour concevoir un atelier de gym douce

• Évaluer l’efficacité de l’atelier pour mesurer l’efficacité de l’atelier de gym douce

ORGANISATION DE LA FORMATION

SUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS

• Feuilles de présence.
• Questions orales ou écrites (QCM).
• Questionnaire de positionnement.
• Évaluation de la satisfaction.
• Certificat de réalisation de l’action de formation.

RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES

• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
• Exposé théorique.
• Alternance des méthodes pédagogiques (démonstrative ; interrogative ; active ; expérientielle).
• Exercices pratiques (brainstorming, étude de cas, partage d’expériences).
• Mise en situation.
• Quiz.
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

POUR QUI ?

POUR QUI :

• Professionnel travaillant auprès des personnes âgées

PRÉ-REQUIS

• Aucun