Dossier du résident et déclarations à la CNIL

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Connaître la règlementation et les exigences de l’HAS sur le dossier résident
• Maîtriser les règles de gestion et de tenue du dossier résident afin de disposer d’un dossier optimisé et performant
• Maitriser les obligations légales (CNIL) et réglementaires pouvant être appliquées en interne (secret professionnel, règles d’accès, archivage, destruction) sur le dossier du résident

CONTENU DE LA FORMATION

• Connaître la règlementation et les exigences de l’HAS sur le dossier résident
  • Comprendre les enjeux éthiques, réglementaires et juridiques des écrits professionnels
  • Connaître le cadre de la gestion du dossier du résident

• Maîtriser les règles de gestion et de tenue du dossier résident afin de disposer d’un dossier optimisé et performant
  • Comprendre les enjeux d’une bonne gestion du dossier patient
  • Connaître le langage commun en interne pour une bonne gestion du dossier du résident et pour des écrits professionnels pertinents
  • Rédiger la synthèse du dossier résident
  • Tenir à jour le dossier résident
  • Rechercher ensemble des solutions organisationnelles et techniques pour améliorer la qualité et le contenu du dossier résident

• Maitriser les obligations légales (CNIL) et réglementaires pouvant être appliquées en interne (secret professionnel, règles d’accès, archivage, destruction) sur le dossier du résident
  • Connaître les obligations légales et réglementaires (CNIL) de tous les documents intégrés dans le dossier du résident
  • Utiliser des logiciels adaptés

ORGANISATION DE LA FORMATION

SUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS

• Feuilles de présence.
• Questions orales ou écrites (QCM).
• Questionnaire de positionnement.
• Évaluation de la satisfaction.
• Certificat de réalisation de l’action de formation.

RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES

• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
• Exposé théorique.
• Alternance des méthodes pédagogiques (démonstrative ; interrogative ; active ; expérientielle).
• Exercices pratiques (brainstorming, étude de cas, partage d’expériences).
• Mise en situation.
• Quiz.
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

POUR QUI ?

POUR QUI :

• Professionnels exerçant en structure d’accueil des personnes âgées (EHPAD, maison de retraite, séniorales etc.)

PRÉ-REQUIS

• Aucun