Le développement durable en crèche

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Comprendre les concepts de développement durable et les enjeux environnementaux actuels
• Identifier les actions concrètes à mettre en place pour réduire l’empreinte écologique de la crèche
• Comprendre l’importance de la sensibilisation des enfants et des familles à ces enjeux environnementaux et comment communiquer efficacement sur ces sujets avec eux
• Intégrer les pratiques durables dans le projet pédagogique de la crèche
• Développer des activités éducatives qui permettent de sensibiliser les enfants et les familles à ces enjeux environnementaux

CONTENU DE LA FORMATION

• Identifier les actions concrètes à mettre en place pour réduire l’empreinte écologique de la crèche
  • La réduction des déchets, l’utilisation de produits respectueux de l’environnement
  • La gestion de l’eau et de l’énergie
  • L’utilisation de produits respectueux de l’environnement

• Comprendre l’importance de la sensibilisation des enfants et des familles à ces enjeux environnementaux et comment communiquer efficacement sur ces sujets avec eux

• Intégrer les pratiques durables dans le projet pédagogique de la crèche

• Développer des activités éducatives qui permettent de sensibiliser les enfants et les familles à ces enjeux environnementaux

ORGANISATION DE LA FORMATION

SUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS

• Feuilles de présence.
• Questions orales ou écrites (QCM).
• Questionnaire de positionnement.
• Évaluation de la satisfaction.
• Certificat de réalisation de l’action de formation.

RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES

• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
• Exposé théorique.
• Alternance des méthodes pédagogiques (démonstrative ; interrogative ; active ; expérientielle).
• Exercices pratiques (brainstorming, étude de cas, partage d’expériences).
• Mise en situation.
• Quiz.
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

POUR QUI ?

POUR QUI :

• Professionnel de la petite enfance

PRÉ-REQUIS

• Aucun