Le portage du bébé en crèche

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Comprendre et appréhender les enjeux du portage, les bénéfices et limites pour le bébé, sa famille, le/la professionnel(le) et la structure
• Savoir porter un bébé et un jeune enfant
• Maîtriser une technique de portage adaptée à une utilisation en structure, en cohérence avec les critères de portage physiologique
• Choisir l’outil de portage adapté
• Protéger le dos des professionnel(le)s dans leurs pratiques quotidiennes de portage

CONTENU DE LA FORMATION

• Porter, être porté, être à l’écoute des sensations, exercer le portage à bras et le holding psychomoteur

• Comprendre le développement neurologique et psychomoteur du bébé en lien avec les pratiques de portage, les base de sécurité et l’enroulement

• Connaître les repères anatomiques et les critères pour un portage physiologique

• Identifier les outils du portage en pratique pour bien les choisir
  • Les différentes catégories de porte-bébé
  • Les différentes écharpes de portage
  • Les différentes familles de nouages

• Mettre en place le portage du bébé en crèche
  • Le bébé porté
  • Sa famille
  • Le/la professionnel·le
  • Quelle place pour chacun ?

• Mettre en pratique le portage du bébé (exercices pratiques)

ORGANISATION DE LA FORMATION

SUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS

• Feuilles de présence.
• Questions orales ou écrites (QCM).
• Questionnaire de positionnement.
• Évaluation de la satisfaction.
• Certificat de réalisation de l’action de formation.

RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES

• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
• Exposés théoriques
• Alternance des méthodes pédagogiques (démonstrative ; interrogative ; active ; expérientielle).
• Exercices pratiques (brainstorming, étude de cas, partage d’expériences).
• Ateliers pratiques et temps d’expérimentation avec des poupons.
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

POUR QUI ?

POUR QUI :

• Professionnel(le) de la petite enfance

PRÉ-REQUIS

• Aucun