Morsure à la crèche, comment réagir ?

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• S’interroger sur ce que représente la morsure
• Savoir réagir en cas de morsure
• Prévenir les échanges agressifs en structure d’accueil collectif quelques pistes

CONTENU DE LA FORMATION

• S’interroger sur ce que représente la morsure
  • Pourquoi les jeunes enfants mordent-ils ?
  • Significations pour chacun des « partenaires » : du côté de l’enfant, du côté des parents, du côté du professionnel

• Savoir régir en cas de morsure
  • Attitudes envers les enfants concernés
  • La relation avec les parents
  • La boîte à outils du professionnel

• Prévenir des échanges agressifs en structure d’accueil collectif

ORGANISATION DE LA FORMATION

SUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS

• Feuilles de présence.
• Questions orales ou écrites (QCM).
• Questionnaire de positionnement.
• Évaluation de la satisfaction.
• Certificat de réalisation de l’action de formation.

RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES

• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
• Exposé théorique.
• Alternance des méthodes pédagogiques (démonstrative ; interrogative ; active ; expérientielle).
• Exercices pratiques (brainstorming, étude de cas, partage d’expériences).
• Mise en situation.
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

POUR QUI ?

POUR QUI :

• Professionnel(le) de la petite enfance

PRÉ-REQUIS

• Aucun