Soutien à la parentalité

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Comprendre les différents styles de parentalité
• Acquérir des compétences en communication
• Développer des stratégies de soutien aux parents

CONTENU DE LA FORMATION

• Comprendre les différents styles de parentalité
  • Etre en mesure de reconnaître les différents styles de parentalité :
    La parentalité
    Approche historique et sociologique de la sphère familiale
    Le rôle et la place des parents
    La parentalité difficile
  • Comprendre comment ils peuvent affecter le développement de l’enfant :
    Les étapes du développement de l’enfant en lien avec la parentalité
    Le développement de l’enfant
    Les besoins de l’enfant
    La théorie de l’attachement
    Devenir parent

• Acquérir des compétences en communication
  • Communiquer efficacement avec les parents pour comprendre leurs besoins et leurs préoccupations :
    Qu’est ce qu’une communication réussie?
    Les capacités relationnelles de chacun
    Les enjeux relationnels
    L’apport de la CNV

• Développer des stratégies de soutien aux parents

• Renforcer les liens entre les parents et les professionnels de la petite enfance
  • Renforcer la confiance des parents envers les professionnels de la petite enfance :
    La place des familles au sein des structures
    Les temps d’échanges offerts
    Réflexions autour du contenu des transmissions

ORGANISATION DE LA FORMATION

SUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS

• Feuilles de présence.
• Questions orales ou écrites (QCM).
• Questionnaire de positionnement.
• Évaluation de la satisfaction.
• Certificat de réalisation de l’action de formation.

RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES

• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
• Exposé théorique.
• Alternance des méthodes pédagogiques (démonstrative ; interrogative ; active ; expérientielle).
• Exercices pratiques (brainstorming, étude de cas, partage d’expériences).
• Mise en situation.
• Quiz.
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

POUR QUI ?

POUR QUI :

• Professionnel de la petite enfance

PRÉ-REQUIS

• Aucun