Le développement psycho-affectif de l’enfant (0-3 ans)

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Acquérir des connaissances ou renforcer ses savoirs sur le développement psycho-affectif de l’enfant
• Définir les concepts majeurs du développement psychoaffectif, tels que les moments clés du développement de l’enfant
• Connaître ce que recouvre le concept d’attachement et ses enjeux
• Être sensibilisé à l’impact de la prise en compte de ce concept sur les pratiques d’accueil du jeune enfant de chacun

CONTENU DE LA FORMATION

• Connaître les étapes du développement psycho-affectif de l’enfant de 0 à 3 ans
  • Les âges de la vie appréhendés en fonction des problématiques rencontrées : 1ère et 2ème période de l’infantile
  • « Les âges théoriques » : la naissance, le 1er mois, de 1 à 8 mois, de 8 à 14 mois, de 1 à 2 ans et de 2 à 3 ans
  • Les apports des neurosciences affectives

• Aborder l’attachement, un jalon majeur du développement
  • La figure d’attachement, base de sécurité et de l’activité de penser, régulation des émotions
  • Attachement et exploration
  • Le jeu, une activité centrale de la bonne santé psychique de l’enfant

• Accompagner le développement de l’enfant et le rôle de l’adulte professionnel
  • Un environnement favorable
  • Création d’une relation singulière et individualisée
  • Soutenir son appétence et ses besoins
  • Attention et observation

ORGANISATION DE LA FORMATION

SUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS

• Feuilles de présence.
• Questions orales ou écrites (QCM).
• Questionnaire de positionnement.
• Évaluation de la satisfaction.
• Certificat de réalisation de l’action de formation.

RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES

• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
• Exposés théoriques
• Alternance des méthodes pédagogiques (démonstrative ; interrogative ; active ; expérientielle).
• Exercices pratiques (brainstorming, étude de cas, partage d’expériences).
• Quiz en salle
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

POUR QUI ?

POUR QUI :

• Professionnel(le) de la petite enfance

PRÉ-REQUIS

• Aucun